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再見李文釋老師
熱切地伸出長滿老繭的手

新千年初,乍暖還寒時,我們回訪了河北省赤城縣獲首屆燭光獎的鄉村教師李文釋。

熱切地伸出長滿老繭的手

離李老師家的村子還有兩公里,汽車便開不進去了,我們下車沿著一條坎坷不平的土路走去。

大約走了20分鐘,迎面搖搖晃晃走來一個老農,好像很著急的樣子。 走到近前我們才突然發現,這就是李文釋老師!熟悉的皺紋、淳樸的笑容, 一雙滿是繭子的手伸過來,那麼熱切!李老師親切地搶著幫我們拎包, 我們說什麼也不讓,但他仍然固執地搶過去拎著...

一邊往村裏走,我們一邊問長問短,李老師高興得滿臉的皺紋都堆起來, 像迎接親人一樣把我們接進了村裏。剛一進村,一面鮮紅的五星紅旗就躍入眼簾, 那裏一定是學校!在這滿眼土黃的山村中,那一點鮮紅就像一團火焰,讓山村生動起來。

李老師執教過的海家溝村是刁鄂鎮惟一的無文盲村,現在,他又來到羊倌村,默默地改變著這裏的未來。

病弱妻,萬元債,淚濕青衫

到了學校,大家圍坐在李老師的身邊,聽李老師講他任教30年以來所經歷的風風雨雨...

當年,全家8口人,70多歲的父親得了肺氣腫、偏癱,為其治病花錢近萬元; 妻子因勞累過度得了腎炎和高血壓病,常年吃藥。長女到了成家的年齡,可家裏無錢置辦婚事; 其餘3個孩子,一個讀高中,每學期靠親戚幫助或貸款支付學費生活費; 另一個讀初中,是學校的同情、政府的幫助使他重返校園;最小的看著家中的窮光景、 父母日漸消瘦的樣子,說什麼也要輟學回家,又是希望工程使她回到了教室。

說起生病的父母和妻子,想想那近萬元的外債,然而自己每月只有不足百元的工資, 李老師禁不住哭了。為了教好書,家中的幾畝地的農活大半由妻子承擔,妻子種地、 養豬、餵雞...從早到晚忙個沒完。

1994年妻子腎炎嚴重,難以理家務,更不能下地勞動,鄰居勸他趕快帶妻子送大醫院治病, 可他卻考慮到五年級是小學階段的關鍵,絕不能因為私事而耽誤孩子們的功課。 於是他拖了好幾天,誰料妻病情加重,臥床不起。東籌西措好不容易籌集了1000元錢, 直到星期六下午才動身進城。

第三天早晨回家後,妻子需要他的照顧,可他為妻子做好飯,自己吃了幾口又去上課了。 妻子含著眼淚對別人說:「他心裏只有學校和學生」。

辛苦清貧,無怨無悔

因為教學和家庭負擔過重,1995年李老師得了神經衰弱症,每天頭暈目眩,有時徹夜不眠。 一天早晨,他把剛灌上開水的暖壺弄倒了,開水撲在腳面上,刹時腳面水泡串串。 由於山路難行,交通不便,家裏缺錢,只好請村醫給包裹了事。 他咬著牙,拄著拐杖來到學校,忍著劇痛給孩子們上課;晚上,腳疼得厲害, 他就坐在床上為孩子們批改作業,為差生補課。回家時,不是妻子來校接, 就是學生們攙回家。就這樣整整一個月,他不僅在困難面前沒有卻步, 而且從困難中得到了更加可喜的收穫:五年級7名學生全部升學,並且有一名學生全鎮總分第一。

為了更好地教書,李老師不顧種地遠、住房花錢、燒柴不方便等諸多困難, 毅然決定搬到羊倌村住。鄰居、好友勸他說:「你這樣做為了啥?教書給那一百元錢, 又不能按時給你,女人有病,家裏那麼多困難,地撂荒、糧食打不上, 你就靠教書能還上那麼多債嗎?」聽著這一番好言相勸,他既不灰心, 更不洩氣,而是一如既往地在三尺講臺上辛苦地耕耘著。 村民說:「我們村最辛苦的是李老師,最清貧的也是李老師。」

如今,李老師自己又得了骨質增生、風濕性關節炎等疾病,每天他和妻子吃了中藥吃西藥, 成了有名的「藥罐子家」。幾年來,家裏沒買過幾兩肉,有時連大米、 白麵也沒錢買。生活困窘艱難,妻子、孩子傷心地哭,可李老師自己沒掉一顆眼淚, 教學上一點兒不鬆勁兒。「我爸爸就是特別好強。」李老師的女兒說,是哭著說的。

為了普及9年制義務教育,使每個學生上完初中,提高村民素質, 每學期開學時李老師都要對學生進行家訪,想盡辦法動員流失生複學。 陳忠林等3名同學家裏經濟很困難,大人都有病,無經濟來源,大人決定讓孩子輟學放牲口。 為使這3個孩子能讀書,他借錢為孩子們交書款。羊倌村跑校生每天要走8裏崎嶇山路, 特別是夏季下雨、冬季下雪,道路泥濘濕滑。為了孩子們的安全, 李老師常常送孩子們回家;若逢連陰雨天,就讓孩子們在他家吃住。孩子們有了病, 他常常用妻子賣雞蛋的錢為孩子們買藥。

我們離開的時候,李老師和他的全家將我們送到村口,一直目送著我們。我們一路沈默著。

李老師只是鄉村教師中普通的一員,全國還有很多像他這樣的鄉村教師,無怨無悔地堅持著。