学生因在家学习和社交隔离措施下轻松慢课业，社交上亦与和疏离。 此计划通过专属朋友的体验式培训课程、服务及活动社区，针对学生后疫情的情绪问题，更加了解学生亦需实践所学，以思考设计（设计思维）及未来技能如创意、解难及领导能力，就社区议题创作游戏，关注及参与，关注缔造福利多元社会。

计划优化上年度项目，资助基层家庭小学生购买课后辅导，缓解基层家庭急切的课后辅导，学生基层的学习能力。

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